我省在第二屆全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽中獲佳績

　　近日，教育部公布了第二屆全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽全國總決賽獲獎(jiǎng)名單，我省參賽選手在成長賽道和就業(yè)賽道兩大賽道共斬獲金獎(jiǎng)9個(gè)、銀獎(jiǎng)16個(gè)、銅獎(jiǎng)14個(gè)。河南省獲地方優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，新鄉(xiāng)學(xué)院、鄭州科技學(xué)院、商丘工學(xué)院、鄭州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鄭州電力高等專科學(xué)校、信陽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院6所院校獲高校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)總數(shù)較上屆實(shí)現(xiàn)顯著增長，充分彰顯了我省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量與就業(yè)育人工作成效。

　　全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽是由教育部舉辦的賽事，旨在增強(qiáng)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識，完善大學(xué)生生涯教育與就業(yè)指導(dǎo)課程體系建設(shè)，做實(shí)做細(xì)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。大賽是展示大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃成果，促進(jìn)人才供需對接，助力青年放飛夢想的重要平臺。

　　我省深刻把握大賽的核心目標(biāo)，將其作為破解大學(xué)生職業(yè)發(fā)展困惑與就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾的重要基點(diǎn)。在大賽組織過程中，讓教育鏈與人才鏈深度融合，組織174所高校參與，146.9萬名學(xué)生報(bào)名，較去年遞增69%，創(chuàng)歷屆新高；開展就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)近600場，覆蓋約70%在校生，系統(tǒng)強(qiáng)化職業(yè)規(guī)劃能力培養(yǎng)。讓產(chǎn)業(yè)鏈與創(chuàng)新鏈協(xié)同賦能，大賽期間走訪企業(yè)5935家，拓崗6.78萬個(gè)；舉辦招聘活動(dòng)2889場，提供崗位81.2萬個(gè)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)人才供需精準(zhǔn)匹配。讓就業(yè)育人與產(chǎn)教融合互促共進(jìn)，以大賽為載體打造生涯教育實(shí)踐范本，推動(dòng)校企協(xié)同育人，將產(chǎn)業(yè)需求轉(zhuǎn)化為育人資源，實(shí)現(xiàn)就業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良性互動(dòng)，為促進(jìn)我省高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)提供了強(qiáng)大動(dòng)力。

　　我省將以此次大賽為契機(jī)，進(jìn)一步發(fā)揮大賽成果的示范作用和育人價(jià)值，加力宣傳涌現(xiàn)出的朋輩教育典型人物和事跡，引導(dǎo)高校畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀。持續(xù)加強(qiáng)高校生涯教育和就業(yè)指導(dǎo)，將職業(yè)生涯教育和引導(dǎo)貫穿人才培養(yǎng)全過程，不斷增強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識和學(xué)業(yè)與職業(yè)發(fā)展能力。