中秋將至，暖意先行。為深入貫徹落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略部署，持續(xù)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，9月25日，駐馬店幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校校長(zhǎng)李柯帶領(lǐng)相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志，前往學(xué)校對(duì)口幫扶村——汝南縣三橋鎮(zhèn)劉寨村、平輿縣射橋鎮(zhèn)馬莊村，開(kāi)展鄉(xiāng)村振興工作專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研暨中秋走訪慰問(wèn)活動(dòng)。

劉寨村駐村第一書(shū)記余耀從產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕五個(gè)方面，對(duì)2025年鄉(xiāng)村振興工作推進(jìn)情況進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào)。李柯對(duì)劉寨村駐村工作隊(duì)在鄉(xiāng)村振興工作中取得的成效給予充分肯定，同時(shí)針對(duì)匯報(bào)中提到的治理工作細(xì)節(jié)，與村兩委干部和駐村隊(duì)員展開(kāi)深入交流，提出指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議。

在馬莊村，李柯深入駐村工作隊(duì)的辦公場(chǎng)所與生活宿舍，關(guān)切詢(xún)問(wèn)大家在日常工作、飲食起居中遇到的實(shí)際困難。在隨后召開(kāi)的工作座談會(huì)上，李柯認(rèn)真聽(tīng)取駐村第一書(shū)記王智偉關(guān)于工作開(kāi)展情況、存在問(wèn)題及下一步計(jì)劃的匯報(bào)，他指出，馬莊村作為今年學(xué)校新對(duì)接的幫扶村，駐村隊(duì)員要堅(jiān)守初心、扎根基層、立足實(shí)際、精準(zhǔn)施策，充分發(fā)揮我校教育與智力資源優(yōu)勢(shì)，以實(shí)干擔(dān)當(dāng)助力馬莊村在鄉(xiāng)村振興新征程上邁出堅(jiān)實(shí)步伐。

為進(jìn)一步推動(dòng)鄉(xiāng)村振興工作提質(zhì)增效，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，李柯對(duì)兩支駐村工作隊(duì)提出五點(diǎn)要求：一是加強(qiáng)黨建引領(lǐng)，建強(qiáng)黨建班子，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，推動(dòng)“五星級(jí)”黨支部創(chuàng)建，以黨建促振興，凝聚發(fā)展合力；二是把握發(fā)展重點(diǎn)，加強(qiáng)突出謀劃，聚焦產(chǎn)業(yè)升級(jí)與民生改善，科學(xué)制定發(fā)展規(guī)劃，增強(qiáng)內(nèi)生發(fā)展動(dòng)力；三是總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮示范帶動(dòng)，深入挖掘前期脫貧攻堅(jiān)工作中的有效做法，形成可復(fù)制、可推廣的幫扶模式；四是主動(dòng)溝通聯(lián)絡(luò)，多方爭(zhēng)取資源，積極對(duì)接政府部門(mén)、企業(yè)和鄉(xiāng)紳賢達(dá)等社會(huì)力量，拓寬幫扶渠道，形成協(xié)同推進(jìn)的工作格局；五是嚴(yán)守工作紀(jì)律，塑造幼專(zhuān)形象，駐村隊(duì)員要始終嚴(yán)于律己，堅(jiān)守廉潔底線，樹(shù)立良好作風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)贏得群眾信任，展現(xiàn)我校擔(dān)當(dāng)作為、務(wù)實(shí)清廉的良好形象。

為落實(shí)學(xué)校第一次黨代會(huì)精神，聚焦服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，構(gòu)建“1+10+100+N”發(fā)展模式，李柯還帶隊(duì)前往平輿縣電商大廈與泰普森休閑用品有限公司，進(jìn)一步拓展校地、校企合作空間。李柯重點(diǎn)圍繞產(chǎn)教融合、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)等議題，與平輿縣領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)負(fù)責(zé)人展開(kāi)深入探討，就共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、定制化人才培養(yǎng)方案等具體合作方向交換了意見(jiàn)，初步達(dá)成了合作共識(shí)，為后續(xù)我校深化產(chǎn)教融合、拓寬學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)渠道奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。  

此次調(diào)研慰問(wèn)與校企交流活動(dòng)，既讓駐村工作隊(duì)在“雙節(jié)”來(lái)臨之際感受到了學(xué)校的溫暖與支持，明確了鄉(xiāng)村振興幫扶工作的方向，也為學(xué)校搭建了校地、校企合作的新橋梁。學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮教育幫扶優(yōu)勢(shì)，深化校地協(xié)同聯(lián)動(dòng)，在人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)賦能和文化振興等方面持續(xù)發(fā)力，在服務(wù)地方發(fā)展中彰顯使命擔(dān)當(dāng)。