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“建設(shè)教育強(qiáng)省,助力實(shí)現(xiàn)河南現(xiàn)代化”專場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)召開

發(fā)布時(shí)間:2023年11月15日09:55 來源:河南省教育廳

“全面貫徹黨的二十大精神 奮力推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)河南實(shí)踐”主題系列——“建設(shè)教育強(qiáng)省,助力實(shí)現(xiàn)河南現(xiàn)代化”專場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)


省委教育工委副書記,省教育廳黨組書記、廳長(zhǎng)毛杰介紹和解讀河南教育部門在全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神方面的進(jìn)展情況和成果成效


省委教育工委專職副書記尹洪斌出席發(fā)布會(huì)并回答記者提問


省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)、一級(jí)巡視員刁玉華出席發(fā)布會(huì)并回答記者提問


省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)朱自鋒出席發(fā)布會(huì)并回答記者提問


省教育廳總督學(xué)劉林亞出席發(fā)布會(huì)并回答記者提問


省委宣傳部新聞發(fā)布辦公室主任常軼旸主持發(fā)布會(huì)



記者提問


  11月14日,河南省委宣傳部召開“全面貫徹黨的二十大精神 奮力推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)河南實(shí)踐”主題系列——“建設(shè)教育強(qiáng)省,助力實(shí)現(xiàn)河南現(xiàn)代化”專場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)。省委教育工委副書記,省教育廳黨組書記、廳長(zhǎng)毛杰介紹和解讀河南教育部門在全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神方面的進(jìn)展情況和成果成效。省委教育工委專職副書記尹洪斌,省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)、一級(jí)巡視員刁玉華,省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)朱自鋒,省教育廳總督學(xué)劉林亞就相關(guān)問題回答記者提問。新聞發(fā)布會(huì)由省委宣傳部新聞發(fā)布辦公室主任常軼旸主持。


  毛杰在主發(fā)布中指出,全省教育系統(tǒng)深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神,推動(dòng)河南教育高質(zhì)量發(fā)展,主要成效體現(xiàn)在以下5個(gè)方面:一是聚焦立德樹人,堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂。全省教育系統(tǒng)深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神,扎實(shí)開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育,深入實(shí)施“時(shí)代新人鑄魂工程”,積極推進(jìn)“大思政課”、校園文化、心理健康、社會(huì)實(shí)踐和“一站式”學(xué)生社區(qū)等育人行動(dòng),加快構(gòu)建落實(shí)立德樹人根本任務(wù)新格局。二是聚焦高質(zhì)量發(fā)展,全面提升各級(jí)各類教育發(fā)展水平。全力推動(dòng)基礎(chǔ)教育促優(yōu)質(zhì)、推動(dòng)職業(yè)教育建高地、推動(dòng)高等教育起高峰。三是聚焦科技創(chuàng)新,持續(xù)增強(qiáng)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。我們注重加快科技創(chuàng)新平臺(tái)(機(jī)構(gòu))建設(shè)、注重增強(qiáng)高校科技創(chuàng)新服務(wù)能力。四是聚焦教育條件保障,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。加大教育經(jīng)費(fèi)籌措力度、強(qiáng)化教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、持續(xù)推動(dòng)“雙減”工作。五是聚焦教師隊(duì)伍建設(shè),全力弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚。深層次推動(dòng)教師管理制度改革、多舉措提升教師待遇保障、常態(tài)化加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。


  毛杰強(qiáng)調(diào),下一步,我們將圍繞凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民的目標(biāo)要求,謀劃制定教育強(qiáng)省建設(shè)規(guī)劃綱要,加快教育強(qiáng)省建設(shè)步伐,努力辦出更高質(zhì)量、更具特色、人民群眾更加滿意的河南教育。一是持續(xù)提升立德樹人成效;二是持續(xù)推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展;三是持續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè);四是持續(xù)強(qiáng)化基礎(chǔ)教育基點(diǎn)作用;五是持續(xù)深化教育領(lǐng)域綜合改革。


  針對(duì)“河南的基礎(chǔ)教育是如何促進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡的?”問題,省教育廳總督學(xué)劉林亞表示,目前,我省學(xué)前教育毛入園率、九年義務(wù)教育鞏固率、高中階段毛入學(xué)率、殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率均高于全國(guó)平均水平,基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展整體取得明顯成效。一是在“擴(kuò)資源”上做文章。實(shí)施學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施普通高中多樣化特色化發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃。二是在“提質(zhì)量”上求實(shí)效。深化課堂教育教學(xué)改革,強(qiáng)化教研支撐;推進(jìn)“五育”并舉,著力補(bǔ)齊體育、美育、勞動(dòng)教育短板;實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),強(qiáng)化“四個(gè)支撐”。三是在“強(qiáng)隊(duì)伍”上下功夫。加強(qiáng)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè),實(shí)施新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃,不斷提升教師能力素養(yǎng),加強(qiáng)教師人才梯隊(duì)攀升體系建設(shè)。四是在“抓實(shí)效”上出實(shí)招。堅(jiān)持加大投入和優(yōu)化結(jié)構(gòu)并舉,切實(shí)保障基礎(chǔ)教育經(jīng)費(fèi)投入;健全督政、督學(xué)、評(píng)估監(jiān)測(cè)“三位一體”的督導(dǎo)體系;深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革。


  針對(duì)“我省職業(yè)教育發(fā)生了哪些變化?下一步如何推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展?”的問題,省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)朱自鋒表示,省委、省政府歷來高度重視職業(yè)教育,持續(xù)深化職教高地、“人人持證、技能河南”建設(shè),取得了歷史性成就,發(fā)生了格局性變化。一是職業(yè)教育的吸引力越來越強(qiáng)。省委省政府重視職業(yè)教育,印發(fā)多個(gè)綱領(lǐng)性文件,職業(yè)教育重要戰(zhàn)略地位得到進(jìn)一步強(qiáng)化;行業(yè)企業(yè)認(rèn)可職業(yè)教育,形成了專業(yè)共建、人才共育、資源共享、技術(shù)共研的校企合作新局面;社會(huì)各界青睞職業(yè)教育,越來越多的老百姓主動(dòng)選擇職業(yè)教育,走上了技能成才、技能致富、技能報(bào)國(guó)之路。二是產(chǎn)教融合科教融匯越來越深。在區(qū)域發(fā)展的維度上,正在組建16個(gè)市域產(chǎn)教聯(lián)合體,為區(qū)域發(fā)展提供人才培養(yǎng)、技術(shù)咨詢與創(chuàng)新服務(wù);在產(chǎn)業(yè)發(fā)展的維度上,組建一批行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,著力打造河南職教品牌;在實(shí)踐創(chuàng)新的維度上,將新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)引入教學(xué),提升了人才培養(yǎng)的先進(jìn)性和適應(yīng)性。三是職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量越來越優(yōu)。辦學(xué)水平不斷提升、內(nèi)涵建設(shè)不斷深化、服務(wù)能力不斷增強(qiáng)、學(xué)生成長(zhǎng)成才路徑越來越寬。明年起,我們將啟動(dòng)實(shí)施“現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革行動(dòng)計(jì)劃”,進(jìn)一步深化職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,打造“金專業(yè)、金課程、金教材、金師資、金基地”的職業(yè)教育新基建,為中國(guó)式現(xiàn)代化河南實(shí)踐提供強(qiáng)有力的技術(shù)技能人才和智力支撐!


  針對(duì)“近年來河南高等教育改革發(fā)展方面的情況?”的問題,省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)、一級(jí)巡視員刁玉華表示,近年來,省委省政府以“雙一流”建設(shè)和創(chuàng)建為牽引,以高等教育“三個(gè)調(diào)整優(yōu)化”、提升高校科技創(chuàng)新能力為抓手,擴(kuò)大規(guī)模提質(zhì)量、彌補(bǔ)短板強(qiáng)服務(wù)。一是挖潛擴(kuò)容,著力提供更多就讀大學(xué)機(jī)會(huì)。二是一流牽引,著力擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)高等教育資源。強(qiáng)力推進(jìn)“雙一流”建設(shè)、合作交流持續(xù)加強(qiáng)。三是調(diào)優(yōu)結(jié)構(gòu),著力補(bǔ)齊鍛強(qiáng)高等教育體系。調(diào)整優(yōu)化高校布局,加快推進(jìn)河南體育學(xué)院等高校籌建;調(diào)整優(yōu)化學(xué)科學(xué)院,布局建設(shè)了未來技術(shù)、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)等新型特色學(xué)院;調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。四是強(qiáng)化內(nèi)涵,著力提升高等教育整體水平。堅(jiān)持分類評(píng)價(jià)、分類支持、分類撥款,推動(dòng)不同層次本科高校優(yōu)勢(shì)發(fā)展、特色發(fā)展;實(shí)施新一輪省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)、加強(qiáng)高層次人才引育。五是協(xié)同融合,著力增強(qiáng)高校創(chuàng)新服務(wù)能力。搶抓高層次科研平臺(tái)重組重建機(jī)遇,深度嵌入國(guó)家戰(zhàn)略科技力量體系;全省高校積極參與規(guī)上企業(yè)研發(fā)活動(dòng)。六是深化改革,著力激發(fā)高校內(nèi)生動(dòng)力活力。


  針對(duì)“思政課成為河南教育系統(tǒng)受關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn),想了解一下,我省是如何開好、辦好、講好思政課的?”問題,省委教育工委專職副書記尹洪斌表示,一是省委省政府高度重視,形成合力辦好思政課的工作格局。建立了省級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系高校開展思想政治教育制度;抽調(diào)190位課程專家、組成35個(gè)調(diào)研組,對(duì)全省高校思政課建設(shè)情況每年進(jìn)行2輪全面“質(zhì)檢”;各地各校建立了書記、校長(zhǎng)帶頭抓思政課建設(shè)機(jī)制。二是注重固本強(qiáng)基,切實(shí)加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)。補(bǔ)齊配強(qiáng)大中小學(xué)思政課教師;打造一批大中小學(xué)思政課一體化虛擬教研室,組建100人思政輕騎兵;分多輪舉辦思政課建設(shè)工作交流暨高校馬院院長(zhǎng)實(shí)踐研修,組織3期高校思政課教師骨干集訓(xùn)營(yíng)等;在職稱評(píng)審、課題立項(xiàng)、生活津補(bǔ)貼待遇等方面向思政課教師傾斜。三是堅(jiān)持守正創(chuàng)新,不斷豐富思政課教育教學(xué)內(nèi)容。用好統(tǒng)編教材,把教材使用情況作為教學(xué)監(jiān)測(cè)、評(píng)估、檢查的重要內(nèi)容和主要指標(biāo);編好用好教參資料,分學(xué)科編寫并更新200余萬字的5門高校思政課《教學(xué)要點(diǎn)及參考資料》;搭建競(jìng)技平臺(tái),開展全省學(xué)校思政課教學(xué)技能“大練兵、大比武、大展示、大提升”活動(dòng)。四是推動(dòng)思政小課堂和社會(huì)大課堂有機(jī)融合,不斷優(yōu)化創(chuàng)新思政課教育教學(xué)方式方法。建好“大課堂”。以“牢記囑托踐使命,行走中原看巨變”為主題,深挖大別山精神、焦裕祿精神、紅旗渠精神等思政元素。辦好“專課堂”,先后選樹464門樣板課程,遴選104支教學(xué)團(tuán)隊(duì),建設(shè)56個(gè)研究示范中心、設(shè)立107個(gè)建設(shè)研究項(xiàng)目。


二審:時(shí)高璽 三審:張舸 責(zé)任編輯:李達(dá)

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