近日，教育部公布《2024年度高校思想政治工作質(zhì)量提升綜合改革與精品建設(shè)項(xiàng)目入選名單的通知》（教思政廳函〔2024〕6號(hào)），鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院王強(qiáng)主持建設(shè)的“潤(rùn)心工匠工作室”成功入選國(guó)家級(jí)輔導(dǎo)員名師工作室，此次系教育部首次評(píng)選全國(guó)高校輔導(dǎo)員名師工作室（全國(guó)80項(xiàng)，河南省3項(xiàng)）。

　　“潤(rùn)心工匠工作室”，成立于2018年，當(dāng)年10月獲批鄭州航院“卓越計(jì)劃”首批輔導(dǎo)員工作室，2022年10月獲批河南省高校輔導(dǎo)員名師工作室，并在河南省教育廳2024年1月中期質(zhì)量監(jiān)測(cè)中獲評(píng)驗(yàn)收A類(lèi)優(yōu)秀等次。工作室聚焦輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升功能定位，堅(jiān)持“五點(diǎn)一線(xiàn)”工作思路，實(shí)施“領(lǐng)航”成長(zhǎng)計(jì)劃，以輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升“一定位”促進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)“增輻射”，反哺育人成效“再提升”。

　　工作室積極開(kāi)展輔導(dǎo)員理論素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)提升研究與實(shí)踐，特別是獲批省級(jí)輔導(dǎo)員名師工作室以來(lái)，深入全省多所高校結(jié)對(duì)共建，開(kāi)展校際或片區(qū)交流，立足輔導(dǎo)員工作室功能定位、作用發(fā)揮、示范引領(lǐng)，積極認(rèn)領(lǐng)、完成省教育廳交辦有關(guān)活動(dòng)承辦、工作調(diào)研、文件擬草、決策咨詢(xún)等各項(xiàng)工作。工作室團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有全國(guó)高校輔導(dǎo)員年度人物1人，河南省高校輔導(dǎo)員年度人物3人，河南省高校學(xué)生管理專(zhuān)家?guī)鞂?zhuān)家2人，河南省高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽特等獎(jiǎng)2人、一等獎(jiǎng)1人等。工作室打造的“三維三潤(rùn)”“國(guó)家安全教育”“五云宣講”“時(shí)空對(duì)話(huà)”等多個(gè)思政品牌項(xiàng)目，受到人民日?qǐng)?bào)、全國(guó)高校思政網(wǎng)、河南省教育廳官網(wǎng)、河南日?qǐng)?bào)、河南省高校思想政治工作網(wǎng)等多家媒體報(bào)道，工作室主持人主持完成“全國(guó)黨建工作樣板支部”項(xiàng)目1項(xiàng)，團(tuán)隊(duì)成員獲批全省高校輔導(dǎo)員工作精品項(xiàng)目2項(xiàng)、主持完成河南省政府決策招標(biāo)課題等省部級(jí)項(xiàng)目7項(xiàng)。

　　教育部全國(guó)“高校輔導(dǎo)員名師工作室”是集工作實(shí)踐、科學(xué)研究等職能于一體的高校輔導(dǎo)員合作共同體，以提升輔導(dǎo)員育人能力、促進(jìn)輔導(dǎo)員成長(zhǎng)發(fā)展為主線(xiàn)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用，構(gòu)建前輩領(lǐng)航、朋輩互助、同行交流平臺(tái)。工作室聚焦輔導(dǎo)員履職盡責(zé)、成長(zhǎng)發(fā)展需要，制定工作室成員學(xué)習(xí)成長(zhǎng)計(jì)劃，指導(dǎo)和幫助工作室成員實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)目標(biāo)；圍繞工作室建設(shè)主題，深化理論研究及實(shí)踐探索，產(chǎn)出一批具有較強(qiáng)針對(duì)性與實(shí)效性的工作指南、案例或視頻；能夠依托高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍能力大數(shù)據(jù)賦能平臺(tái)，吸納更多輔導(dǎo)員加入工作室建設(shè)，深化拓展工作室建設(shè)成效。

　　鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院在全省高校率先落實(shí)輔導(dǎo)員職務(wù)職級(jí)“雙晉升”發(fā)展路徑，并對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍配備選聘、發(fā)展方向、培訓(xùn)培養(yǎng)、管理考核進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，為輔導(dǎo)員隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供制度支撐。2018年7月，學(xué)校印發(fā)“卓越計(jì)劃”輔導(dǎo)員工作建設(shè)實(shí)施方案。截至目前，已經(jīng)培育“潤(rùn)心工匠”“凌云”“小黃帽”“ZUA云上先鋒”等21項(xiàng)校級(jí)輔導(dǎo)員工作室項(xiàng)目，為全校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)起到重要推動(dòng)作用。