“雙減”是一項基于立德樹人目標(biāo)，促進(jìn)孩子素質(zhì)全面發(fā)展的系統(tǒng)性工程。“雙減”政策給學(xué)校和學(xué)生帶來了巨大變化，政策實施以來，我們對“雙減”的理解和踐行一直沒有停止。“雙減”既要強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地，又要做好家校溝通，以及學(xué)生心理調(diào)適，發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會育人的同心圓作用。2021年11月24日，金水區(qū)文化綠城小學(xué)組織各班開展了關(guān)于“雙減”主題班會活動。

　　科學(xué)宣傳，守諾踐行

　　“雙減”政策的實施，是為了有效減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。“雙減”不是減責(zé)、減質(zhì)，不是減去奮進(jìn)的目標(biāo)和意義。其實質(zhì)是：在有限的時間范圍內(nèi)和更廣闊的空間范圍中提質(zhì)、增效，從而使學(xué)生德、智、體、美、勞全方面發(fā)展。金水區(qū)文化綠城小學(xué)結(jié)合前期開展的“雙減”政策“一告知、一承諾、雙簽字”活動，利用黑板報、致家長一封信等形式，讓學(xué)生全面了解“雙減”政策，呼吁家長拒絕參加違規(guī)培訓(xùn)并教育學(xué)生做到守諾踐行。

　　落實“雙減”，聚焦班會

　　班會上，各班主任向同學(xué)們?nèi)娼庾x了“雙減”政策具體內(nèi)容，并結(jié)合本班學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實際情況，組織學(xué)生討論在“雙減”背景下應(yīng)該如何調(diào)整心態(tài)，以積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí)，同時引導(dǎo)學(xué)生合理制定學(xué)習(xí)計劃，尊重學(xué)習(xí)規(guī)律，高效提升學(xué)習(xí)水平！孩子們圍繞“雙減政策利大于弊，還是弊大于利”展開辯論。大家紛紛參與討論，積極發(fā)表自己的獨特見解。討論過程中，學(xué)生結(jié)合自己的實際談到了家長之前“望子成龍”和學(xué)業(yè)焦慮心理，讓他們倍感壓力。“雙減”政策的實施也減輕了家長的精神負(fù)擔(dān)，家長對孩子多了鼓勵、信任和陪伴，減輕了孩子們的心理壓力，在輕松愉悅的氛圍中朝氣蓬勃、陽光向上！

　　通過此次主題班會活動，金水區(qū)文化綠城小學(xué)總結(jié)了如何落實好“雙減”政策，提質(zhì)增效的好辦法，即給計劃加點“力度”，合理安排時間；給生活加點“寬度”，加強(qiáng)體育鍛煉；給見聞加點“厚度”，擴(kuò)展有效閱讀；給親情加點“溫度”，增強(qiáng)家庭歸屬感。

　　雙減，不減責(zé)任；雙減，不減質(zhì)量；雙減，不減成長。金水區(qū)文化綠城小學(xué)尋良策，擇良機(jī)，為孩子們插上“翅膀”，讓他們在“雙減”政策擎畫的藍(lán)圖上展翅翱翔，快樂成長。