今年12月，南樂縣特殊教育學(xué)校被教育部表彰為全國中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校。

“歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。”12月13日上午，在我國第八個國家公祭日來臨之際，南樂縣倉頡小學(xué)舉

12月11日下午，“美育公益大講堂”在鄭州市第九十三中學(xué)中國畫教室開講了！齊白石畫派傳承人白丁、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院的閆宇依次開講。

近日，河南省師德師風(fēng)建設(shè)基地和涵養(yǎng)基地名單公布，鄭州大學(xué)、河南大學(xué)、河南師范大學(xué)等10所高校被確定為河南省師德師風(fēng)建設(shè)基地；焦裕祿紀(jì)念園、紅旗渠紀(jì)念館、新鄉(xiāng)先進群體精神教育基地等9家單位被確定為河南省師德師風(fēng)涵養(yǎng)基地。

“通過今天的參觀體驗，我不僅學(xué)到了法律知識，實現(xiàn)了‘法官夢’，更感受到了司法公正和法律的威嚴(yán)，增強了敬畏之心，希望將來能夠真正穿上法袍、敲響法槌。”

雖然戶外寒風(fēng)凜冽，擋不住南陽市第二完全學(xué)校探尋勞動教育發(fā)展路徑的熱情。11月30日，由河南省教育科學(xué)研究院研究員、教育發(fā)展研

11月23日下午，羅山縣楠桿鎮(zhèn)檀崗小學(xué)舉行了一場課后延時外聘輔導(dǎo)教師的聘任儀式

中小學(xué)勞動教育與推進“雙減”工作一脈相承，它們相互支撐、彼此促進，具有統(tǒng)一性、連續(xù)性和互補性。為做好教育工作的“加減法”，有效為學(xué)生健康發(fā)展服務(wù)，切實落實“立德樹人”根本任務(wù)，實現(xiàn)“為黨育人，為國育才”的教育目標(biāo)。

入職一個多月來，在學(xué)校我學(xué)到了很多，為今后從教工作奠定了堅實的基礎(chǔ)

本次活動學(xué)校精心籌備。全校1000多名學(xué)生積極參與，在科技貿(mào)易節(jié)上，同學(xué)們把自己做的雞蛋撞地球、航模飛機、科幻美術(shù)、自制飲水機、掃地機等 共計416件科技小制作貼上自己的標(biāo)簽在校園進行展示貿(mào)易

為積極落實“雙減”政策，加強學(xué)校作業(yè)管理，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加科學(xué)，更為有效，切實減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，促進學(xué)生全面發(fā)展，近日，金水區(qū)文源小學(xué)召開“雙減”政策下的作業(yè)管理與設(shè)計教研會，學(xué)校黨支部書記、校長黃延穎，教導(dǎo)處副主任于潔以及各學(xué)科教研組長參加了此次教研活動。

2021年11月11日，鄭州市金水區(qū)緯五路第二小學(xué)教育集團組織召開“雙減”落實策略研討會，校長、年級長、教師匯聚一堂，舉行了一場“雙減”思辨圓桌會。